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                    COMPARENDO
UN AMBIENTE MÁS
                     AMBIENTAL.
      SANO.




           SANCIONES.
 Agua: sin ella no se podría vivir; por
esto uno de los consejos para no
desperdiciarla, es cerrar la llave cuando
nos estamos lavando las manos ó
jabonando.
 Apaga las luces ó los ventiladores
cuando no se están usando.
 Usar bombillos ahorradores de
energía.
 Apagar los electrodomésticos que no
se encuentren en uso; los cargadores de
cels debes desconectarlos porque gastan
energía estén o no apagados.
No juegues con el agua; si tienes un
carro, procura lavarlo cuidadosamente, y
no desperdiciando el agua.
No   uses el inodoro como bote de
basura; el inodoro no es para botar
cuanta cosa encontremos en el camino,
ni para botar toallas higiénicas,
condones, etc. Para ello existen canastas
o botes de basura.
Aprende a utilizar los módulos de
residuos sólidos; los módulos que son
para papel, desechos orgánicos, vidrios,
y demás, utilizarlos adecuadamente y
tener buena organización en ellos.
Reutiliza el papel de diferente formas;
estos nos pueden servir para darle
nueva vida, y adquirir beneficios tanto
para el medio ambiente como para
nosotros.
Es   necesario manejar los residuos
líquidos, a parte de los ordinarios. Para
no tener contaminación en el agua, ni
nos contaminemos. Se puede usar 3
gotas de cloro por cada 25 litros de
agua.
Consta en el sancionatorio de
aprendices, funcionarios y docentes
que incurran en algunas de estas
infracciones:
1. No     usar adecuadamente los
   elementos utilizados para depositar
   la basura.
2.    Arrojar     residuos     sólidos   y
      escombros en los sitios públicos no
      autorizados.
3.   Realizar inadecuadamente selección
     en la fuente.
4.   El desperdicio de agua y energía.
5.   Ser obstáculo no agradecer los
     procesos de aseo, tales como:
     barrido ó recolección de escombros.
6.   Realizar quema de basura y/o
     escombros sin las debidas medidas
     de seguridad y en los sitios no
     autorizados.
7.   Deteriorar los equipos ó alimentos
     del plantel.
1)   Atención al infractor, para que reciba
     educación ambiental durante 4
     horas, por parte de los funcionarios
     pertenecientes     a     la   entidad
     relacionada, con el tipo de infracción
     cometida.
2)   En caso de que esto reincida, se
     obligará al infractor a prestar una
     semana       de    servicio    social,
     realizando tareas relacionadas don
     el buen manejo de la disposición
     final de los residuos sólidos.
3)   Si es reincidente, una anotación y
     llamado por escrito, y se tomarán
     ciertas medidas, las cuales se
     decida por haber sido informado 3
     veces.

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Buenas practicas ambientales[1]

  • 1. TIPS PARA TENER COMPARENDO UN AMBIENTE MÁS AMBIENTAL. SANO. SANCIONES.
  • 2.  Agua: sin ella no se podría vivir; por esto uno de los consejos para no desperdiciarla, es cerrar la llave cuando nos estamos lavando las manos ó jabonando.  Apaga las luces ó los ventiladores cuando no se están usando.
  • 3.  Usar bombillos ahorradores de energía.  Apagar los electrodomésticos que no se encuentren en uso; los cargadores de cels debes desconectarlos porque gastan energía estén o no apagados. No juegues con el agua; si tienes un carro, procura lavarlo cuidadosamente, y no desperdiciando el agua.
  • 4. No uses el inodoro como bote de basura; el inodoro no es para botar cuanta cosa encontremos en el camino, ni para botar toallas higiénicas, condones, etc. Para ello existen canastas o botes de basura.
  • 5. Aprende a utilizar los módulos de residuos sólidos; los módulos que son para papel, desechos orgánicos, vidrios, y demás, utilizarlos adecuadamente y tener buena organización en ellos. Reutiliza el papel de diferente formas; estos nos pueden servir para darle nueva vida, y adquirir beneficios tanto para el medio ambiente como para nosotros.
  • 6. Es necesario manejar los residuos líquidos, a parte de los ordinarios. Para no tener contaminación en el agua, ni nos contaminemos. Se puede usar 3 gotas de cloro por cada 25 litros de agua.
  • 7. Consta en el sancionatorio de aprendices, funcionarios y docentes que incurran en algunas de estas infracciones: 1. No usar adecuadamente los elementos utilizados para depositar la basura.
  • 8. 2. Arrojar residuos sólidos y escombros en los sitios públicos no autorizados. 3. Realizar inadecuadamente selección en la fuente. 4. El desperdicio de agua y energía. 5. Ser obstáculo no agradecer los procesos de aseo, tales como: barrido ó recolección de escombros.
  • 9. 6. Realizar quema de basura y/o escombros sin las debidas medidas de seguridad y en los sitios no autorizados. 7. Deteriorar los equipos ó alimentos del plantel.
  • 10. 1) Atención al infractor, para que reciba educación ambiental durante 4 horas, por parte de los funcionarios pertenecientes a la entidad relacionada, con el tipo de infracción cometida.
  • 11. 2) En caso de que esto reincida, se obligará al infractor a prestar una semana de servicio social, realizando tareas relacionadas don el buen manejo de la disposición final de los residuos sólidos.
  • 12. 3) Si es reincidente, una anotación y llamado por escrito, y se tomarán ciertas medidas, las cuales se decida por haber sido informado 3 veces.